尺八の吹き方の説明を聴いて音が出た人、説明を聞いても出なかった人と、説明を聞かずとも音が出た人

さあ尺八をはじめよう!

尺八の音が出るかどうか、一番始めのそのときがドキドキしますよね。

そして、音が出なかった場合に、

向いてる、向いてない。
センスがある、センスがない。

簡単にこんな言葉で結論をつけてしまいがちですが僕は違うと思います。

初めて楽器を手にして音が出たから、センスがあるわけではないと思います。
もちろん、すぐに音が出るのはアドバンテージです。
だから、ぜひ尺八を吹いて欲しいと思います。

初めて楽器を手にして音が出ないからといって、センスがないわけではないです。

大事なのが、尺八は学習すること、知識を得ることが重要だと、理解して取り組むことです。

パッと音が出た人は、「なぜ出たのか」を学習しないまま進んでしまう危うさも持っています。

一方で、最初に出なかった人は、必死に学習し、効率的な「トリガー(楔)」を一つずつ作っていくことになります。
その過程で得た「知識」は、新しい課題にぶつかったときに自分を助けてくれる強力な武器になります。

そしてなにより、どちらでも素晴らしいもの、大切な根源は。「尺八を吹いてみよう」と思ってくれたその気持ちなんだと思っています。

 

だから僕はその気持ちにできるだけ寄り添って、対話して生きたいと思っています。
YouTubeの尺八ワンポイント講座では、一方通行になってしまいますが、僕のレッスンは基本的に対話型ですすみます。

ご自身で言葉にしながら、問題解決を一緒にしていく。

もしかすると、その過程で全く音が出なくなるかも知れない。
これまでのやり方を捨ててしまなければいけなかもしれない。

その先に、明らかに違う感覚でふけるようになる。

 

出来ないことの原因は、「思いもしないことだから」、今できないだけなんですね。

 

僕は、そんな風に思っています。

こだわっていること、固執していることが問題点ではない。

 

それに一人で気がつくのは中々大変で。

気がつきたくないことだったり、言われたくないことだったりするかもしれないからです。

 

で、大事なのは、自分のせいではないんです。

ぜんぶ、アフォーダンスのせいです。

尺八が持っているアフォーダンスが悪い。

 

そうおもって、知識をいれる。知識を上書きする。

 

尺八の上達が.個人の経験、努力、時間に委ねられている場合はなかなかそうはいかなくて、

経験を否定されている、努力を否定されている、と思ってしまって、今の壁を乗り越えることも難しくなってしまいます。

 

知識として学ぶこと、それを実践することだと、考えられる人は、きっとぐんぐん伸びていくと思います。

知識による土台です。
その方が、修正、補正、刷新やりやすいです。

 

さてさて、題名の「尺八の吹き方の説明を聴いて音が出た人、説明を聞いても出なかった人と、説明を聞かずとも音が出た人」
この三者どうでしょう。

僕からすれば、三者みんな大丈夫。
それぞれに気をつけることはあるにしても、大丈夫。

だって、尺八を吹いてみようとおもって手に取ったこと。
これが一番大事。

吹きたいと思わない人に無理矢理、いやいやさせても意味ないです。

興味を持って近づいてきてくれたこと、この火種はをつけることはレッスンとは全く別のこと。

この火種を消さないように育むことがレッスンや始動する人に与えられた責務です。

 

吹いてみたいと思った尺八が、楽しかった。

音が出ても、出なくても、尺八に触れているととても楽しい。

 

そんな風におもってもらえる時間を提供できるようにしたいなと思います。

僕が考えている理屈やロジック、新しいアプローチのメソッドの先には、シンプルな願いがあります。

 

ではごきげんよう。

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